La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Análisis de los cambios originados después de la colonización realizada por españoles, portugueses, holandeses y franceses.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se inicia la clase explicando el tema principal de la clase, "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación". Se puede utilizar un mapa o imágenes para contextualizar a los alumnos sobre las colonizaciones realizadas por los diferentes países.

  
  



• Planteamiento del problema: Se presenta el problema a los alumnos, "Analizar los cambios originados después de la colonización llevada a cabo por españoles, portugueses, holandeses y franceses". Se les invita a reflexionar sobre las diferentes consecuencias y transformaciones que ocurrieron en las colonias luego de la llegada de los diferentes colonizadores.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos de trabajo y se les asigna una colonización específica (españoles, portugueses, ingleses, franceses o holandeses). Cada grupo debe investigar sobre los principales aspectos de la colonización asignada, como los motivos, las características, las consecuencias y los cambios generados.

  
  



• Recopilación de información: Cada grupo recopila la información obtenida de su investigación y la organiza en un documento o presentación.

  
  



• Socialización de los resultados: Cada grupo presenta de maner