Factores que inciden en los procesos técnicos
RENE GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Falta de una sana convivencia en los estudiantes de secundaria
Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre la importancia de la convivencia y los beneficios de una comunidad inclusiva y equitativa.
- Presentar la problemática específica de falta de sana convivencia y explicar cómo el tema de factores que inciden en los procesos técnicos puede contribuir a solucionar este problema.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Introducción al tema de los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Realizar una actividad de observación y análisis de objetos técnicos presentes en la comunidad.
- Dividir a los estudiantes en grupos interdisciplinarios para que identifiquen los factores que influyen en el diseño, producción y uso de esos objetos técnicos.
- Reflexionar sobre cómo la falta de igualdad y equidad puede afectar estos procesos técnicos.
Sesión 2:
- Continuar analizando los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Realizar una investigación en la comunidad sobre proyectos o iniciativas que promuevan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en relación a los objetos técnicos an