Factores que inciden en los procesos técnicos

RENE GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Falta de una sana convivencia en los estudiantes de secundaria


Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre la importancia de la convivencia y los beneficios de una comunidad inclusiva y equitativa.

  • Presentar la problemática específica de falta de sana convivencia y explicar cómo el tema de factores que inciden en los procesos técnicos puede contribuir a solucionar este problema.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Introducción al tema de los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Realizar una actividad de observación y análisis de objetos técnicos presentes en la comunidad.

  • Dividir a los estudiantes en grupos interdisciplinarios para que identifiquen los factores que influyen en el diseño, producción y uso de esos objetos técnicos.

  • Reflexionar sobre cómo la falta de igualdad y equidad puede afectar estos procesos técnicos.


Sesión 2:



  • Continuar analizando los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Realizar una investigación en la comunidad sobre proyectos o iniciativas que promuevan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en relación a los objetos técnicos an