Estudio de los números - Conteo Oral

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Conteo Oral

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar a los alumnos el tema de estudio, explicar el objetivo y el problema del conteo oral.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se necesite contar objetos. Ejemplos: contar juguetes, contar frutas, contar lápices, etc.


• Invitar a los alumnos a formar grupos y entregarles diferentes colecciones de elementos para que las cuenten en voz alta.


• Reflexión: Comentar en grupo las dificultades encontradas en el conteo oral y cómo podrían superarse.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos cuenten objetos en diferentes situaciones cotidianas, como contar los pasos que dan al caminar, los dedos de sus manos, etc.


• Registro gráfico: Pedir a los alumnos que representen las cantidades contadas en dibujos o utilizando símbolos numéricos.


• Reflexión: Comentar en grupo las diferentes formas de representar las cantidades y su utilidad.

Sesión 3:

• Actividad: Presentar a los alumnos diferentes colecciones de objetos y pedirles que las ordenen de menor a mayor cantidad.


• Análisis de patrones: Observar con los alumnos los patrones que se generan al ordenar las colecciones y comentar en grupo sobre ellos.


• Reflexión: Comentar en grupo la importancia de ordenar las