Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en la comunidad
valeria hernandez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en la comunidad
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
- Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable en su comunidad.
- Concientizar sobre los beneficios de consumir alimentos sanos.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en la creación de huertos escolares.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué tipos de alimentos y bebidas consumen en su comunidad y si creen que son saludables.
- Conversación en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que benefician la salud y cuáles no.
- Juego de clasificación: Proporcionar imágenes de diferentes alimentos y bebidas para que los alumnos las clasifiquen en "saludables" o "no saludables".
- Reflexión en grupo: Comentar las respuestas y explicar los beneficios de consumir alimentos sanos.
- Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre los alimentos que se producen en su comunidad y cuáles podrían ser cultivados en un huerto escolar.
Sesión 2: Creación de huertos escolares
- Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Promover la creación de huertos escolares en la comunidad para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
- Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y responsabilidad.
Actividades:
- Presentación de la actividad: Explicar a los alumnos el proyecto de creación de huertos escolares.
- Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una parte del huerto para su cuidado.
- Preparación del terreno: Enseñar a los alumnos cómo preparar el terreno para la sie