Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Gpe Itzel Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a abordar: Los alumnos no conocen los métodos de alimentación saludable acorde a su edad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y el problema a abordar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los alimentos saludables y su importancia.

  • Planteamiento de preguntas iniciales para promover la reflexión y el pensamiento crítico.


Sesión 2 (Investigación):



  • Realización de una investigación guiada sobre los diferentes tipos de alimentos saludables para su edad, sus beneficios y cómo influyen en la actividad física.

  • Los alumnos trabajarán en grupos y utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas a especialistas, etc.).

  • Registro de la información obtenida en un cuaderno o póster.


Sesión 3 (Reflexión y análisis):



  • Compartir en grupo los hallazgos de la investigación.

  • Discusión sobre los resultados y las conclusiones obtenidas.

  • Análisis de casos prácticos donde se muestren situaciones reales relacionadas con la importancia de una alimentación saludable y la práctica de actividad física.

  • Planteamiento de preguntas para promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre los beneficios de los alimentos saludables y la importancia de la actividad física.


Sesión 4 (Apl