Introducción a la lectura compartida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Lectura compartida en voz alta" en alumnos de Primaria 1º, utilizando la metodología de Proyecto comunitario e incorporando de manera interdisciplinar el problema de Convivencia.

Sesión 1: Introducción a la lectura compartida
Objetivo: Introducir a los alumnos en la práctica de la lectura compartida en voz alta y desarrollar habilidades de verificación y confirmación de información en textos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y recordatorio de normas de convivencia.
  
  
  • Presentación del tema de la clase: "Lectura compartida en voz alta" y su importancia en la comunicación y comprensión lectora.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de un texto corto y atractivo relacionado con la temática de convivencia.
  
  
  • Lectura compartida en voz alta del texto por parte del profesor.
  
  
  • Preguntas de comprensión sobre el texto.
  
  
  • Ejercicio de relectura de fragmentos del texto para verificar y confirmar la información.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre lo aprendido en la clase.
  
  
  • Tarea: Leer en voz alta en casa un texto corto y realizar una relectura para verificar la información.
  
  
  
  

Sesión 2: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Fortalecer la práctica de la lectura compartida en voz alta y desarrollar habilidades de verificación y confirmación de información en textos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Retroalimentación de la tarea anterior.
  
  
  • Presentación de la definición y ejemplos de verificación y confirmación de información en textos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de un nuevo texto relacionado con la convivencia.
  
  
  • Lectura compartida en voz alta del texto por parte de los alumnos, en pare