Tomando decisiones creativas para solucionar problemas en la vida

Mayra Romero
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Tomando decisiones creativas para solucionar problemas en la vida


Grado: 5º de Primaria


Objetivo: Describir los problemas que se presentan en la vida de los alumnos para reflexionar sobre posibles soluciones.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Solución de problemas en la familia y la escuela


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Presentar el tema de la clase: toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

  • Explicar la importancia de identificar y reflexionar sobre los problemas que se presentan en la vida.

  • Introducir el enfoque interdisciplinar del tema, relacionándolo con la solución de problemas en la familia y la escuela.


Desarrollo:



  1. Actividad de exploración:



  • Pedir a los alumnos que identifiquen y anoten tres problemas que hayan enfrentado en su vida reciente.

  • Formar parejas y pedirles que compartan los problemas que identificaron.

  • Realizar una puesta en común en el grupo, destacando la importancia de reconocer y comprender los problemas que nos afectan.



  1. Actividad de reflexión:



  • Repartir una hoja de papel a cada alumno.

  • Pedirles que escriban uno de los problemas que identificaron y que reflexionen sobre posibles soluciones.

  • Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en la búsqueda de soluciones.



  1. Actividad de intercambio:



  • Formar grupos pequeños y pedirles que compartan los problemas que escribieron y las posibles soluciones que reflexionaron.

  • Cada grupo elegirá uno de los problemas y discutirá en conjunto las posibles soluciones más creativas.


Sesión 2:


Desarrollo:



  1. Actividad de presentación:



  • Pedir a cada grupo