Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Grado: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Analizar mitos y leyendas de México y del mundo, y discutir sobre su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: importancia de los mitos y leyendas en la comunidad.


• Conversación sobre los mitos y leyendas que los alumnos conocen y su origen.


• Lectura de un mito o leyenda de la comunidad y discusión sobre su significado.


• Tarea: investigar y traer un mito o leyenda de su comunidad para compartir en la próxima sesión.

Sesión 2:

• Socialización de los mitos y leyendas investigados por los alumnos.


• Lectura de un mito o leyenda de otro país y comparación con los de la comunidad.


• Análisis conjunto de las similitudes y diferencias entre los mitos y leyendas.


• Tarea: investigar mitos y leyendas de diferentes países y escribir un resumen sobre su significado.

Sesión 3:

• Presentación de los resúmenes sobre mitos y leyendas de diferentes países.


• Discusión grupal sobre los mensajes y valores transmitidos en cada mito o leyenda.


• Integración de los mensajes y valores en la identidad de los alumnos y su comunidad.


• Tarea: escribir un ensayo sobre la importancia de los mitos y leyendas en la comunidad.

Sesión 4:

• Lectura en voz alta de los ensayos escritos por los alumnos.


• Debate sobre las ideas presentadas en los ensayos y reflexión sobre la importancia de preservar y valorar los mitos y leyendas de la comunidad.


• Creación de un mural con d