Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de higiene en la comunidad estudiantil.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la falta de higiene en la comunidad estudiantil.


• Contextualización del problema: Discutir la importancia de la higiene personal y comunitaria para la salud y bienestar de todos.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos que evidencien la falta de higiene en la comunidad estudiantil.

Desarrollo:

• Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con la higiene.


• Reflexión en grupos: ¿Cuáles son los factores que inciden en la falta de higiene en nuestra comunidad estudiantil?


• Diagnóstico de la situación actual: Realizar una encuesta o entrevista a los alumnos para identificar las principales problemáticas de higiene en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados del diagnóstico.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos implementar técnicas, procesos o formas de organización para mejorar la higiene en nuestra comunidad estudiantil?


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y discusión de los avances.

Desarrollo:

• Introducción al aprendizaje servicio: Explicar cómo se relaciona con el objetivo de la clase y l