Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
Luz Méndez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
Objetivo: Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y de inclusión
Tema transversal: Manejo de emociones para impacto positivo en la comunidad
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentar el tema de impacto de las actividades humanas en el entorno natural y su relación con la salud de las personas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades cotidianas que realizan y cómo creen que pueden afectar al entorno natural y a la salud.
- Mostrar imágenes y videos que evidencien el impacto negativo de algunas actividades humanas en el entorno natural y en la salud de las personas.
- Reflexionar en grupo sobre las imágenes y videos, identificando las consecuencias negativas de esas actividades.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos registren en un mapa conceptual las actividades que identificaron y las clasifiquen como positivas o negativas.
Sesión 2: Investigación y análisis de actividades (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una actividad cotidiana para que investiguen y analicen su impacto en el entorno natural y en la salud de las personas.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los grupos realicen su investigación.
- Guiar a los grupos en el proceso de análisis de la actividad investi