Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de una serie de preguntas guía relacionadas con el tema.


• Los grupos deberán buscar información en libros de texto, internet u otras fuentes confiables, para responder las preguntas y desarrollar sus conocimientos sobre el tema.


• Circulación por el aula para brindar apoyo y guía a los grupos en su proceso de indagación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la indagación realizada por cada grupo.


• Síntesis de los conceptos clave relacionados con el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada grupo deberá investigar sobre el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Sesión 2

Inicio:

• Recapitulación de los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducc