Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Aprovechamiento en cálculo mental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y qué saben sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• Presentar el problema de bajo aprovechamiento en cálculo mental y cómo la falta de coordinación de los sistemas nervioso y endocrino puede influir en ello.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre el sistema nervioso y otro sobre el sistema endocrino.


• Los alumnos deberán investigar cómo funcionan estos sistemas, su estructura y su relación con el resto del cuerpo.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de estos sistemas en el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con el bajo aprovechamiento en cálculo mental.

Sesión 2
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Mostrar imágenes de diferentes hormonas y pedir a los alumnos que intenten identificarlas.

Desarrollo:

• Explicar el papel general de las hormonas en el cuerpo humano y su relación con los sistemas nervioso y endocrino.


• Hablar sobre los efectos de las hormonas en la maduración sexual y en l