Alimentación saludable y sus consecuencias
KARELY GUADALUPE MADRIZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable y sus consecuencias
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo (PDA): Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.
- Presentar el tema de alimentación saludable y los problemas asociados.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de sobrepeso, obesidad, desnutrición, anorexia y bulimia.
- Promover la discusión y compartir experiencias relacionadas con la alimentación de los alumnos.
Sesión 2 (45 minutos): Características de la dieta correcta.
- Investigar en grupos sobre los diferentes grupos de alimentos y sus funciones en el organismo.
- Realizar una presentación de los resultados de la investigación.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos diseñen un menú equilibrado para un día.
Sesión 3 (45 minutos): Costumbres de la comunidad y riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.
- Realizar una encuesta en la comunidad escolar sobre las costumbres alimentarias.
- Analizar los resultados de la encuesta y discutir las costumbres más comunes.
- Investigar en grupos sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.
- Presentar los resultados de la investigación y debatir sobre