Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la sesión con una actividad de calentamiento físico y estiramientos para preparar el cuerpo.


2. Presentar a los alumnos el tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios" a través de imágenes o videos que muestren distintos tipos de movimientos.


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes espacios donde se pueden mover (escuela, casa, comunidad) y las direcciones y velocidades en las que pueden desplazarse.


4. Dividir al grupo en equipos y asignarles diferentes espacios de la escuela donde puedan hacer actividades de movimiento. Por ejemplo, el patio, el salón de clases, el pasillo, etc.


5. Cada equipo deberá explorar el espacio asignado y buscar nuevas formas de moverse, adaptando sus movimientos y fortaleciendo su lateralidad.


6. Al finalizar la sesión, realizar una puesta en común donde los equipos compartan las formas de movimiento que descubrieron y reflexionen sobre su experiencia.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la sesión recordando las formas de movimiento descubiertas en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos imágenes o videos de diferentes espacios en la casa y la comunidad donde puedan realizar actividades de movimiento.


3. Dividir al grupo en parejas y asignarles diferentes espacios en la casa y la comunidad.


4. Cada pareja de