Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Aimeh Calvillo- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Biología: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo aprovechamiento en cálculo matemático.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.
Fases de la planeación de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una actividad de motivación, como mostrar imágenes de alimentos ultraprocesados y preguntar a los estudiantes si los consumen con frecuencia.
- Plantear la problemática de la obesidad y la diabetes relacionadas con la alimentación y el sedentarismo.
- Presentar el objetivo de la clase y el enfoque de Pensamiento crítico y Vida saludable.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con las causas de la obesidad y la diabetes.
- Proporcionarles recursos, como libros, artículos científicos y acceso a Internet, para que investiguen y recopilen información.
- Los estudiantes deben analizar y discutir en grupo la información recopilada, identificando las causas más relevantes.
Cierre:
- Cada grupo debe presentar sus conclusiones ante el resto de la clase.
- Realizar una discusión grupal sobre las causas identificadas y su relación con la alimentación y el sedentaris