Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Explicar la importancia de escuchar y comprender las opiniones de los demás.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario dialogar y llegar a acuerdos. Registrar las ideas en un cartel.


• Reflexión: ¿Por qué es importante escuchar y comprender las opiniones de los demás?

Sesión 2:

• Actividad: Formar parejas de trabajo. A cada pareja se les entregará un caso hipotético de conflicto. Deberán dialogar y llegar a un acuerdo. Luego, compartirán su experiencia en plenaria.


• Reflexión: ¿Qué habilidades se requieren para llegar a un acuerdo en una situación de conflicto?

Sesión 3:

• Actividad: Juego de roles. Los estudiantes interpretarán diferentes personajes en un debate sobre un tema de interés. Se fomentará el intercambio de opiniones y la práctica del diálogo.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos al expresar nuestras opiniones en un debate? ¿Cómo nos sentimos al escuchar las opiniones de los demás?

Sesión 4:

• Actividad: Lectura de un texto corto sobre un tema polémico. Los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán el tema. Cada grupo deberá elegir un representante para exponer su postura y escuchar las opiniones de los demás.


• Reflexión: ¿Cómo fue el proceso de discusión? ¿Se lograron tomar acuerdos?

Sesión 5:

• Actividad: Ju