Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase - Artes - Secundaria 1º

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Malos hábitos alimenticios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del mensaje de vida saludable creado por los alumnos.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre los hábitos alimenticios de los alumnos antes y después de la actividad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: importancia de una vida saludable y los problemas de los malos hábitos alimenticios.


• Reflexión y debate en grupo sobre los problemas de los malos hábitos alimenticios y cómo afectan a nuestra salud.


• Presentación del proyecto comunitario: difundir mensajes de vida saludable a través de distintos medios de comunicación.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos de las artes que se utilizarán en el proyecto: formas, colores, movimientos, sonidos, etc.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de comunicación que se pueden utilizar: afiches, videos, canciones, etc.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas de cada grupo.


• Elección de los medios de comunicación más adecuados para difundir los mensajes de vida saludable.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar