Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Aimeh Calvillo
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Materia: Biología
Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinario: Bajo aprovechamiento en cálculo matemático


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Los estudiantes realizarán una tormenta de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los que consideran poco saludables.


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos clave: Obesidad, diabetes, dieta, sedentarismo.

  • Actividad de investigación: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.


Cierre:



  • Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre las causas de la obesidad y la diabetes.

  • Reflexión: Los estudiantes reflexionarán sobre cómo estas enfermedades pueden afectar su proyecto de vida saludable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema anterior: Se realizará una breve recapitulación de las causas de la obesidad y la diabetes.

  • Actividad de conexión interdisciplinar