Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices del alumno, poniendo a prueba su potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Sensibilización hacia la problemática de la pérdida de autoridad en la familia, promoviendo el diálogo y la reflexión.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos se pondrán en la piel de diferentes miembros de la familia, representando situaciones donde se evidencie la pérdida de autoridad. Deberán utilizar sus capacidades motrices para comunicarse y resolver conflictos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar nuestras capacidades motrices para afrontar situaciones problemáticas en la vida cotidiana.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y aprendizajes obtenidos.


• Tarea: Investigar y elaborar un mapa conceptual sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos abordados.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Realización de una actividad física en equipo donde se pongan en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices trabajadas. Se utilizarán balones y otros objetos para realizar diferentes pruebas físicas.


• Reflexión individual sobre el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices durante la actividad y su aplica