Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Lucy Hernandez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes


Materia: Artes
Nivel: Secundaria - 3º
Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1: Introducción al tema y selección de formatos (50 minutos)


Inicio:



  1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por vida saludable y cuáles son las consecuencias de los malos hábitos alimenticios.

  3. Presentar fotografías, historietas, secuencias corporales y secuencias sonoras que aborden el tema de la vida saludable.


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un formato de expresión artística.

  2. Cada grupo deberá discutir y seleccionar el formato con el que se sientan más cómodos para crear su mensaje a favor de una vida saludable.

  3. Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los grupos comiencen a idear y diseñar sus mensajes artísticos.


Cierre:



  1. Cada grupo deberá compartir brevemente su elección de formato y las ideas principales que planean plasmar en su mensaje.

  2. Reflexionar sobre la importancia de utilizar diferentes formas de expresión artística para comunicar mensajes.

  3. Asignar tareas individuales para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de una alimentación saludable y recopilar imágenes relacionadas con el tema.


Sesión 2: Creación del mensaje artístico (50 minutos)


Inicio:



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