Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 2º

Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Crecer implica tomar decisiones importantes donde cada individuo aporta un paso a la vez en la trayectoria de vivir con bienestar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Presentar la problemática a atender y su relación con el tema de los sentimientos y la toma de decisiones.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y apertura.

Fase de desarrollo:

• Explicar a los alumnos qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que sus sentimientos hayan influido en sus decisiones.


• Formar grupos de trabajo y pedirles que compartan sus experiencias y reflexiones.


• Fomentar el respeto y la escucha activa entre los miembros de cada grupo.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las reflexiones de cada grupo.


• Destacar la importancia de tomar decisiones asertivas basadas en una adecuada gestión de los sentimientos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en buscar ejemplos de personas que hayan tomado decisiones asertivas a pesar de enfrentar dific