Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

LIDIA MOLINA
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


Objetivo: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Habilidades básicas de lectura, escritura y pensamiento matemático.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y su importancia en el estudio de la geografía.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las diferentes categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico?

  • Reflexión inicial sobre la importancia de las habilidades básicas (lectura, escritura y pensamiento matemático) para el estudio de la geografía.


Desarrollo:



  • Lectura de textos y análisis de imágenes y mapas que representen diferentes categorías de análisis espacial.

  • Trabajo en grupos de discusión para identificar las diferentes categorías y representaciones del espacio geográfico.

  • Realización de ejercicios prácticos utilizando mapas y planos.


Cierre:



  • Retroalimentación grupal sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico identificadas.

  • Reflexión individual sobre la importancia de reconocer los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico.

  • Asignación de tareas para la sesión siguiente.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo visto en la sesión anterior.

  • Presentación del problema: ¿Cuáles son las formas de ubicación utilizadas en México y en el mundo?

  • Reflexión sobre la importancia de las habilidades básicas en el reconocimiento de formas de ubicación.