Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: El docente les contará a los alumnos sobre la importancia de escribir su nombre y cómo pueden utilizarlo en diferentes situaciones.


• Actividad 1: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel y lo compararán con los nombres de sus compañeros. Se les proporcionará un listado con los nombres de todos los alumnos de la clase para facilitar la comparación.


• Actividad 2: Los alumnos utilizarán su nombre para indicar la autoría de un dibujo que realizarán en clase. Posteriormente, expondrán sus dibujos y mencionarán su nombre en voz alta para que todos puedan identificarlo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Los alumnos utilizarán su nombre para marcar sus útiles escolares. Se les proporcionarán etiquetas adhesivas en las que podrán escribir su nombre y luego pegarlas en sus útiles.


• Actividad 2: Los alumnos practicarán la escritura de su nombre utilizando diferentes materiales, como plastilina, arena o pintura. Esta actividad tiene como objetivo fomentar la creatividad y la motricidad fina.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Los alumnos registrarán su asistencia utilizando su nombre escrito. Se les proporcionará una lista de asistencia en la que deberán marcar su nombre al llegar a clase.


• Actividad 2: Los alumnos realizarán una actividad de grafomotricidad en la que tendrán que seguir dif