Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tema transversal: Violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: presentación de un problema relacionado con la violencia y cómo el álgebra puede ayudarnos a resolverlo.


• Diálogo con los estudiantes sobre la importancia de aprender álgebra y cómo puede ser útil en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Introducción a los exponentes: definición y ejemplos.


• Actividad de indagación: los estudiantes deben investigar y descubrir las propiedades de los exponentes a través de ejercicios prácticos.


• Trabajo en parejas o en grupos pequeños para resolver ejercicios utilizando las propiedades de los exponentes.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas que inviten al pensamiento crítico y a relacionar el álgebra con el tema de la violencia.


• Tarea: resolver ejercicios adicionales sobre las propiedades de los exponentes.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejercicios resueltos por los estudiantes como revisión de los conceptos aprendidos.

Desarrollo:

• Aplicación de las propiedades de los exponentes en la resolución de operaciones algebraicas.


• Ejercicios prácticos para resolver problemas utilizando las propiedades de los exponentes.


• Trabajo en parejas o en grupos pequeños para resolver ejercicios.

Cierre:

• Reflexión grupa