Los afectos y su influencia en el bienestar
esmeralda cerro
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar su reacción emocional a favor del bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo: Analizar situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar las reacciones emocionales a favor del bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Tema: Introducción a los afectos y su influencia en el bienestar.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes tipos de emociones que experimentamos y cómo nos afectan.
- Aprendizaje servicio: Realizar una entrevista a un miembro de la comunidad para conocer cómo ha enfrentado situaciones emocionales difíciles y qué técnicas ha utilizado para regular sus emociones.
- Evaluación formativa: Observación y participación en la lluvia de ideas.
Sesión 2:
- Tema: Reconocimiento de las reacciones emocionales y su intensidad.
- Actividad: Realizar actividades prácticas para identificar y expresar las emociones y su intensidad mediante el juego de roles.
- Aprendizaje servicio: Elaborar carteles con información sobre las diferentes emociones y su intensidad para ser exhibidos en la comunidad.
- Evaluación formativa: Observación de la participación y expresión emocional durante las actividades prácticas.
Sesión 3:
- Tema: Técnicas para regular las emociones.
- Actividad: Realizar ejercicios de relajación y respiración para aprender a controlar las emociones.
- Aprendizaje servicio: Crear un folleto con técnicas para regular las emociones que se distribuirá en la comunidad.
- Evaluación formativa: Observación de la participación y aplicación de las técnicas de regulación emocional.
Sesión 4:
- Tema: Análisis de situaciones previas y res