Construyendo nuestro proyecto de vida

Plan de clase

Título de la clase: Construyendo nuestro proyecto de vida

Objetivo: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "¿Qué quieren ser de grande?" de manera interdisciplinaria incorporando conceptos de diversas asignaturas como Lengua, Matemáticas, Ciencias Sociales, y Educación Artística.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración de la clase: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de normas para la clase.
   
   
   • Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.
   
   
   • Explicación de la importancia de tener un proyecto de vida y cómo este puede ayudarnos a alcanzar nuestras metas y sueños.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   

   • Actividad 1: Dinámica "Conociéndonos" (10 minutos)

     
     
     
     
     • Los alumnos se agrupan en equipos de 4.
     
     
     • Cada equipo tiene que responder preguntas sobre sí mismos y compartir sus respuestas con el resto del grupo.
     
     
     
     
   
   

   • Actividad 2: Reflexión sobre logros y retos personales (15 minutos)

     
     
     
     
     • Los alumnos escriben en sus cuadernos 2 logros y 2 retos personales que hayan enfrentado hasta el momento.
     
     
     • Comparten en parejas sus logros y retos, discutiendo cómo han influido en su vida y qué han aprendido de ellos.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (15 minutos):

   
   
   
   
   • Plenaria: Compartir en grupo grande algunas reflexiones y aprendizajes de la actividad anterior.
   
   
   • Explicación de la tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán investigar sobre una profesión que les interese y prese