Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Objetivo (PDA): Identificar las necesidades y logros que ha tenido en diferentes momentos de su historia, para comparar cambios que inciden en el desarrollo de la autonomía y una mayor participación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema: Construcción del proyecto de vida

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida y el valor del dinero (45 minutos)

• Presentación del tema del proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y deberán conversar sobre sus sueños y metas a largo plazo.


• Discusión en grupo sobre la importancia del dinero para alcanzar los sueños y metas personales.

Sesión 2: Conociendo el valor del dinero (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en internet sobre el valor y la importancia del dinero en la sociedad.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de las cosas que pueden comprar con diferentes cantidades de dinero.

Sesión 3: Administrando el dinero (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos formarán grupos y recibirán una cantidad ficticia de dinero.


• Cada grupo deberá planificar cómo utilizar el dinero asignado de manera inteligente y responsable.


• Discusión en grupo sobre las decisiones tomadas y las implicaciones de administrar bien el dinero.

Sesión 4: Los cambios en nuestras necesidades a lo largo del tiempo (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizarán una línea de tiempo de su historia personal, destacando momentos de cambio y cómo han influido en sus necesidades y logros.