Equidad de Género

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Equidad de Género

Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género y el respeto hacia todas las personas, independientemente de su identidad de género.

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Preguntas generadoras: ¿Qué saben sobre la equidad de género? ¿Notan alguna diferencia entre hombres y mujeres en su escuela o comunidad?

Actividad 2: Brainstorming (10 minutos)

• Los alumnos mencionan situaciones en las que han notado discriminación o desigualdad de género en la escuela, la comunidad o en otros ámbitos.


• El maestro registra en el pizarrón todas las respuestas.

Actividad 3: Presentación de conceptos (15 minutos)

• El maestro explica los conceptos de equidad de género, igualdad de género y discriminación.


• Se promueve la reflexión y el diálogo entre los alumnos.

Actividad 4: Análisis de situaciones (10 minutos)

• Se muestra a los alumnos diferentes situaciones cotidianas relacionadas con la discriminación de género y se les pide que analicen qué tipo de violencia o discriminación se está presentando.


• Se fomenta la participación activa de todos los alumnos.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Promover la participación de los alumnos en acciones de prevención y sensibilización sobre la equidad de género.

Actividad 1: Recapitulaci