Introducción al tema de la narración
Mario Alberto Bonos
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la narración
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la narración, identificando su función y características principales.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y motivación: iniciar la clase con una actividad lúdica como adivinanzas o una breve historia relacionada con el tema.
Presentación del tema (10 minutos)
- Explicar qué es la narración y su importancia en la comunicación.
- Hablar sobre la función de la narración: contar sucesos del pasado y del presente.
- Mostrar ejemplos de narraciones escritas y orales.
Características de la narración (15 minutos)
- Identificar las características principales de una narración: personajes, tiempo, lugar, inicio, desarrollo y final.
- Realizar ejercicios prácticos identificando estas características en diferentes ejemplos.
Actividad práctica (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en parejas.
- Cada pareja deberá crear una pequeña narración utilizando las características aprendidas.
- Los alumnos podrán elegir si narrarán un suceso del pasado o del presente.
Sesión 2: Fomento a la lectura y escritura
Objetivo: Promover la lectura y escritura a través de la narración.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Repaso del tema anterior (15 minutos)
- Realizar una breve sesión de repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Preguntar a los alumnos sobre las características de la narración.
Fomento a la lectura (15 minutos)
- Presentar a los alumnos una selección de libros y textos narrativos.
- Invitarlos a elegir un libro para leer durante la siguiente semana.
- Explicar la importancia de la lectura pa