Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Habilidades básicas de lectura, escritura y pensamiento matemático.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: ¿Cómo influye la representación del espacio geográfico en las formas de ubicación? ¿Qué saberes ancestrales existen sobre el espacio geográfico?


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las formas de ubicación y representaciones del espacio geográfico.


• Presentación de un video corto sobre representaciones del espacio geográfico en diferentes culturas.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos sobre saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y en el mundo.


• Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen y representen diferentes formas de ubicación y representación del espacio geográfico.


• Discusión en grupo sobre las diferentes representaciones y saberes ancestrales encontrados.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los saberes ancestrales y las representaciones del espacio geográfico.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos aplicar estos saberes en nuestro entorno? ¿Qué otros saberes ancestrales podemos investigar?

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos aplicar los saberes anc