Explorando la diversidad de formas de expresión oral en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Explorando la diversidad de formas de expresión oral en la comunidad
Objetivo: Introducir a los alumnos en los juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares, fomentando la participación activa en ellos y promoviendo la fluidez, ritmo y claridad en su expresión oral.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si conocen algún juego del lenguaje de la tradición oral y se les animará a compartirlo con el grupo.
   
   
   • Actividad de calentamiento: Realizar una breve actividad lúdica para despertar el interés de los alumnos en el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo de contenidos (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Mostrar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares, a través de imágenes, videos o cuentos.
   
   
   • Explicación y práctica: Se les enseñará a los alumnos cómo se juegan algunos de estos juegos y se les invitará a participar de forma activa, practicando la fluidez, ritmo y claridad en su expresión oral.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión y conclusión: Se les preguntará a los alumnos sobre lo aprendido en la sesión y se destacará la importancia de rescatar y valorar la diversidad de formas de expresión oral.
   
   
   • Tarea: Se les pedirá a los alumnos que busquen en casa algún juego del lenguaje de la tradición oral de su comunidad para compartir en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Compartiendo juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la práctica de juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad, fortaleciendo su fluidez, ritmo y