La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Poco acercamiento al idioma inglés y conocimientos muy básicos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Generar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Plantear el objetivo de la clase y la importancia de aprender sobre otras lenguas y culturas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura: Leer un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua indígena en México.


• Realizar una actividad de comprensión de lectura: Responder preguntas sobre el texto.


• Trabajar en parejas o grupos, y crear un organizador gráfico que muestre las características de la vida cotidiana de los hablantes de esa lengua indígena.

Cierre:

• Compartir los organizadores gráficos creados por los estudiantes.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística y cultural.


• Asignar tareas para la próxima sesión: Investigar sobre la vida cotidiana de hablantes de otras lenguas en México y en el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los temas vist