Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza: Respeto hacia los seres vivos

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza: Respeto hacia los seres vivos

Nivel educativo: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no respetan a los seres vivos animalitos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización

• Presentar a los alumnos una historia corta que muestre la importancia de respetar a los seres vivos y cómo afecta su vida cuando no se les cuida.


• Realizar una observación guiada en el patio del colegio para identificar los seres vivos presentes y los cuidados que necesitan.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los seres vivos cuando no se les trata con respeto.

Sesión 2: Exploración de los seres vivos

• Presentar imágenes de diferentes seres vivos y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ser vivo para investigar en libros o en internet.


• Cada grupo deberá preparar una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase, donde mencionen los cuidados que necesitan y cómo podemos interactuar con ellos de manera respetuosa.

Sesión 3: Actividad práctica de cuidado y conservación

• Invitar a un experto en cuidado de animales para que visite el aula y explique a los alumnos cómo pueden ayudar a cuidar a los seres vivos.


• Realizar una actividad práctica de cuidado, como preparar comederos o bebederos para pájaros y colocarlos en el patio del colegio.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar a los seres vivos y cómo nos sentimos al hacerlo.