Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Comprender las ecuaciones cuadráticas hasta la programación y el diseño de las tarjetas navideñas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Fase inicio:

• Presentación del tema ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan aplicar ecuaciones cuadráticas en la vida cotidiana.

Fase desarrollo:

• Explicación teórica sobre las ecuaciones cuadráticas y sus elementos (A, B y C).


• Resolución de ejemplos sencillos de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Aplicación de las ecuaciones cuadráticas en situaciones de la vida real, como calcular el área de un terreno cuadrado.

Fase cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de ejercicios para practicar la factorización de ecuaciones cuadráticas.


• Tarea: investigar y traer ejemplos de más situaciones en las que se puedan aplicar las ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:

Fase inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las situaciones investigadas por los alumnos.

Fase desarrollo:

• Explicación teórica sobre la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Resolución de ejemplos de ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.


• Aplicación de las ecuaciones cuadráticas en l