Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de alumnos de Secundaria 2º - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de los movimientos sociales y políticos en México y en el mundo.


• Introducir el problema que se abordará: "¿Cómo pueden los movimientos sociales y políticos garantizar el ejercicio de los derechos humanos en México y América Latina?"

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una lista de movimientos sociales y políticos importantes tanto a nivel mundial como en México y América Latina.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un movimiento para investigar.


• Cada grupo deberá investigar y elaborar una presentación sobre el movimiento asignado, destacando su trascendencia en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.


• Los alumnos deben utilizar diferentes fuentes de información, como libros, artículos, videos, entrevistas, etc.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.


• Fomentar la participación de los estudiantes en un debate s