El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Objetivo (PDA): Desarrolla habilidades socioemocionales a partir de la disponibilidad psíquica, escucha y atención afectiva de sus figuras de referencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del uso de moldes para aplicar la técnica de enhebrado

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Exposición del concepto de desarrollo cerebral y su importancia en la adquisición de habilidades.


• Realización de una actividad interactiva que estimule la atención y la concentración de los alumnos.

Sesión 2:

• Discusión sobre las habilidades socioemocionales y su importancia en el desarrollo integral de los niños.


• Actividad de trabajo en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen figuras de referencia en su vida y reflexionen sobre la importancia de su disponibilidad psíquica, escucha y atención afectiva.

Sesión 3:

• Introducción al problema del uso de moldes para aplicar la técnica de enhebrado.


• Actividad práctica donde los alumnos experimenten el enhebrado utilizando diferentes moldes.


• Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas y posibles soluciones.

Sesión 4:

• Continuación de la actividad práctica de enhebrado, pero esta vez utilizando moldes adaptados para alumnos con necesidades especiales.


• Observación y acompañamiento individualizado para aquellos alumnos que presenten dificultades.


• Socialización de los resultados y conclusiones obtenidas.

Sesión 5:

• Evaluación format