Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: La naturaleza y el medio ambiente

Objetivo (PDA): Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Mejorar los cálculos mentales y la fluidez de los alumnos.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Introducción al tema y lectura de poemas (45 minutos)

• Presentar el tema de la naturaleza y el medio ambiente a través de una lluvia de ideas en el aula.


• Leer en voz alta algunos poemas relacionados con el tema, destacando las características y emociones que transmiten.


• Realizar una breve discusión sobre los poemas leídos, fomentando el pensamiento crítico y la interpretación personal de los alumnos.

Sesión 2: Creación de poemas (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un aspecto de la naturaleza para que creen un poema en verso o prosa.


• Proporcionar a los alumnos tarjetas con palabras relacionadas con el tema para que las utilicen en sus poemas.


• Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico al animar a los alumnos a experimentar con diferentes estructuras y estilos poéticos.

Sesión 3: Creación de canciones (45 minutos)

• Presentar a los alumnos ejemplos de canciones que hablen sobre el medio ambiente y la importancia de cuidar la naturaleza.


• Invitar a los alumnos a crear una canción en grupo utilizando palabras y frases relacionadas con el tema.


• Fomentar la colaboración y la expresión artística a través de la música, el ritmo y la letra de la canción