Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase sobre el tema "Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables" para alumnos de 6º de Primaria.

Objetivo: Comprender que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establecer relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Reconocer de manera asertiva la participación del hombre en el cambio climático y sus consecuencias.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el problema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del efecto invernadero y el cambio climático.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cuál es la relación entre el efecto invernadero, la contaminación del aire y el cambio climático?

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos recursos como libros, artículos y videos relacionados con el tema.


• Los alumnos buscarán información sobre el efecto invernadero, la contaminación del aire y el cambio climático y tomarán notas de los conceptos más importantes.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Discusión y análisis de la información recopilada.


• Realizar una puesta en común de lo aprendido en la sesión anterior.


• Establecer relaciones entre el efecto invernadero, la contaminación del aire y el cambio climático.


• Analizar las consec