Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Fátima
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.

  • Activación de conocimientos previos: ¿Qué es una reacción química? ¿Puedes mencionar ejemplos de reacciones químicas que ocurren en nuestro entorno?


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de reacciones químicas y sus manifestaciones.

  • Explicación de la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.

  • Realización de experimentos sencillos para observar las manifestaciones de reacciones químicas: formación de gases, cambios de color, cambios de temperatura, etc.


Cierre:



  • Reflexión y discusión sobre los experimentos realizados y las manifestaciones observadas.

  • Conclusiones sobre las características de las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de los conceptos vistos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se puede demostrar que la materia se conserva en una reacción química?


Desarrollo:



  • Explicación de las ecuaciones químicas y cómo interpretarlas.

  • Realización de ejercicios prácticos de interpret