Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Comprende y propone formas de solución a través del diálogo y la negociación en la que se beneficien las partes, reflexiona acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el conflicto (45 minutos)

• Actividad de inicio: El docente presentará una imagen o situación que represente un conflicto (por ejemplo, dos personas discutiendo) y preguntará a los alumnos cómo se sienten al presenciar eso.


• Diálogo grupal: Se fomentará la participación de los alumnos para que compartan sus experiencias personales de conflictos y cómo se han resuelto.


• Presentación del problema: Se presentará el problema "xx" relacionado con la construcción de la paz mediante el diálogo.


• Organización en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para analizar y discutir el problema, identificando las partes involucradas y las posibles soluciones.


• Cierre: Los grupos compartirán sus ideas principales y se hará énfasis en la importancia del diálogo y la negociación para resolver conflictos.

Sesión 2: El diálogo como herramienta para la construcción de la paz (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos reflexionarán individualmente sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos y compartirán sus ideas en parejas.


• Exposición del docente: Se presentarán