Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Comprende y propone formas de solución a través del diálogo y la negociación en la que se beneficien las partes, reflexiona acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: "Construcción de la paz mediante el diálogo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto o discrepancia en la vida diaria de los alumnos.


• Formación de equipos o grupos de trabajo.


• Entrega de la problemática a resolver: "En la escuela, se ha presentado una situación de conflicto entre dos grupos de alumnos. Cada grupo tiene opiniones diferentes sobre cómo organizar una actividad escolar. ¿Cómo podrían resolver esta situación de conflicto de manera pacífica y constructiva?".


• Planteamiento de preguntas guía para la reflexión y análisis de la problemática.

Sesión 2: Análisis del conflicto

• Los alumnos, en grupos, analizan la problemática y buscan posibles soluciones basadas en el diálogo y la negociación.


• Cada grupo presenta sus propuestas de solución y se genera una discusión entre todos los alumnos.


• Reflexión sobre las ventajas de resolver conflictos de manera pacífica y constructiva.

Sesión 3: El diálogo como herramienta de solución

• Introducción al concepto de diálogo y su importancia en la resolución de conflictos.


• Realización d