Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

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Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Sesión 1: Introducción a la importancia de las fechas relevantes de la historia de México



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en la importancia de conocer y valorar las fechas relevantes de la historia de México.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen alguna fecha importante de la historia de México.

  2. Presentar una breve introducción sobre la importancia de las fechas relevantes de la historia de México y cómo estas han contribuido a la construcción de nuestra identidad y pertenencia a nuestra comunidad y país.

  3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar algunas fechas relevantes de la historia de México.

  4. Mostrar imágenes y relatos relacionados con algunas de estas fechas relevantes para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.


Sesión 2: Exploración de relatos históricos y tradicionales



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Conocer y apreciar la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones y celebraciones tradicionales.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes relatos históricos y tradicionales relacionados con las fechas relevantes de la historia de México.

  2. Leer o contar algunos de estos relatos de manera interactiva, fomentando la participación y la reflexión de los alumnos.

  3. Realizar una sesión de preguntas y respuestas para que los alumnos puedan expresar sus