La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La falta de educación en la cultura de la paz genera problemas en la convivencia entre las sociedades por los prejuicios que se tienen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre conflictos que hayan experimentado en su entorno.


• Comentar la problemática de la falta de educación en la cultura de la paz y cómo esto afecta la convivencia.


• Realizar una lectura de un cuento que aborde la importancia de la paz y el respeto a la diversidad.


• Reflexionar en grupo sobre las enseñanzas del cuento y cómo podrían aplicarlas en su vida diaria.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones conflictivas y busquen soluciones pacíficas.


• Fomentar el diálogo entre los alumnos, proponiendo preguntas para discutir sobre cómo se sintieron durante la actividad y qué soluciones encontraron.


• Realizar una actividad artística, como dibujar o pintar, en la que los alumnos representen su visión de la paz y la diversidad.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de juego cooperativo en el que los alumnos trabajen en equipo para lograr un objetivo común.


• Reflexionar sobre la import