Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de narración de actividades y eventos relevantes.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de reglas de convivencia.
   
   
   • Realizar una breve conversación con los alumnos sobre los eventos y actividades que han tenido lugar en sus hogares, escuelas o comunidad recientemente.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si les gusta contar historias y qué tipos de historias les gusta contar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el concepto de narración y explicar que es contar una historia de manera ordenada y clara.
   
   
   • Mostrar ejemplos de diferentes tipos de narraciones (cuentos, noticias, relatos personales) y destacar las características comunes (orden lógico de los hechos, uso adecuado del volumen de voz).
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan una breve historia relacionada con una actividad o evento que hayan presenciado o participado recientemente.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben ordenar una serie de imágenes de un evento en secuencia lógica.
   
   
   • Reforzar la importancia de cuidar el volumen de voz al narrar una historia.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para asegurarse de que los alumnos comprenden el concepto de narración y sus características.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá traer una foto de un evento o actividad que hayan presenciado o participado para narrar en la siguiente clase.
   
   
   
   

Sesión 2 (Desarrollo de narraciones):
Objetivo: Practicar la narración de historias relacionadas con actividades o eventos del entorno inmediato.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Ini