Introducción a la valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica: Introducción a la valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.

• Actividad inicial (5 minutos): Presentación del tema a través de una lluvia de ideas. Se les pedirá a los alumnos que mencionen qué entienden por biodiversidad y si conocen algún ejemplo de ella en su localidad.

  
  



• Actividad de lectura (15 minutos): Lectura de un texto informativo sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad. Los alumnos realizarán una lectura individual y posteriormente se organizarán en parejas para discutir las ideas principales del texto.

  
  



• Actividad de análisis y reflexión (15 minutos): En grupos pequeños, los alumnos discutirán las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante valorar la biodiversidad en nuestro territorio?, ¿qué acciones sustentables podemos llevar a cabo para protegerla? Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

  
  



• Actividad de escritura (10 minutos): Los alumnos realizarán una redacción individual en la que expresen su opinión sobre la importancia de valorar la biodiversidad en su localidad y propongan al menos una acción sustentable que puedan llevar a cabo.

  
  

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica: Comprender la biodiversidad en la Tierra y su sistema de relaciones e interdependencia global.

• Actividad de reflexión (10 minutos): Los alumnos compartirán en parejas las redacciones que realizaron en la sesión anterior. Posteriormente, se abrirá un espacio de discusión en el que podrán comentar las ideas expuestas en los textos.

  
  



• Actividad de investigación (15 minutos): Los alumnos realizarán una búsqueda en internet o en libros de referencia s