Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Reconocer que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Problema a atender: Identificar los desastres naturales y comprender la forma correcta de actuar ante ellos.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción y sensibilización

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo.


• Conversación sobre la importancia de las producciones gráficas en la comunicación con la comunidad.


• Muestra de diferentes producciones gráficas que se utilizan para informar sobre desastres naturales.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y compartirán una producción gráfica sobre cómo actuar ante un desastre natural.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis

• Conversación sobre los diferentes desastres naturales y su impacto en la comunidad.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre un desastre natural específico y analizarán las producciones gráficas utilizadas para informar y prevenir en casos de dicho desastre.


• Presentación de los hallazgos y reflexión en grupo sobre la importancia de estas producciones gráficas.

Sesión 3 (45 minutos): Creación de producciones gráficas

• Conversación sobre la importancia de adaptar las producciones gráficas a las diferentes destinatarias y destinatarios.


• Actividad: Los alumnos crearán diferentes producciones gráficas (carteles, folletos, etc.) dirigid