Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Sarahi Morales
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Objetivo: Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad". Explorar sus conocimientos previos sobre el tema a través de preguntas abiertas.
- Presentación del problema: Plantear el problema principal que los alumnos desconocen sobre el cuidado de los seres vivos y del medio ambiente. Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de este desconocimiento.
- Formación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles el problema para que lo investiguen y propongan soluciones.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en grupo: Los alumnos investigarán en grupo sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental. Para ello, utilizarán diferentes fuentes de información como libros, enciclopedias y recursos digitales.
- Registro de información: Los alumnos registrarán la información obtenida en una tabla o esquema que les permita organizarla y comprenderla mejor.
Sesión 3 (45 minutos):
- Análisis de la información: Los alumnos analizarán la información recolectada