Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la escritura y cómo nos relacionamos a través de ella en la sociedad.


• Actividad: Pedir a los alumnos que traigan una foto de un objeto o lugar que les guste y les sea significativo.


• Desarrollo: En grupo, los alumnos compartirán sus fotos y contarán a sus compañeros por qué les gusta. El docente escribirá el nombre del objeto o lugar en un cartel y lo mostrará a los alumnos para que lo vean escrito.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la escritura y cómo nos ayuda a comunicarnos con los demás.

Sesión 2:

• Actividad: Pedir a los alumnos que dibujen o recorten imágenes de objetos o personas que les gustaría regalar.


• Desarrollo: Los alumnos escribirán el nombre de cada objeto o persona en un papel y lo pegarán junto a la imagen. Luego, en grupo, compartirán los regalos que eligieron y explicarán por qué les gustaría regalarlos.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de expresar nuestros sentimientos y emociones a través de la escritura.

Sesión 3:

• Actividad: Pedir a los alumnos que piensen en un lugar que les gustaría visitar y dibujen o recorten imágenes de ese lugar.


• Desarrollo: Los alumnos escribirán el nombre del lugar en un papel y lo pegarán junto a la imagen. En grupo, compartirán los lug