Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Objetivo: El alumno debe darse cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que los alumnos han notado en su entorno.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos no reconocen los cambios físicos y de sus costumbres".


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles dentro de cada equipo.

Sesión 2 (Investigación):

• Los equipos de trabajo deberán realizar investigaciones en libros, internet y entrevistas a familiares sobre cambios físicos y de costumbres en diferentes épocas.


• Recopilación de información en fichas de trabajo.

Sesión 3 (Análisis):

• Cada equipo deberá analizar la información recopilada y buscar patrones o similitudes en los cambios encontrados.


• Elaboración de una línea del tiempo con los cambios más relevantes encontrados por cada equipo.

Sesión 4 (Presentación):

• Presentación de las líneas del tiempo por cada equipo.


• Comparación de las líneas del tiempo para identificar cambios comunes y diferencias entre ellos.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar los cambios físicos y de costumbres.

Sesión 5 (Cierre):

• Realización de u