La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre la Tabla periódica y sus propiedades periódicas.


• Plantear una pregunta problematizadora relacionada con el tema: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una copia de la Tabla periódica.


• Solicitar a los grupos que investiguen y analicen los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Guiar a los alumnos a través de preguntas orientadoras para que descubran los criterios de clasificación y las propiedades periódicas de los elementos.


• Proporcionar material de apoyo, como libros de texto o acceso a internet, para que los alumnos encuentren información adicional.

Cierre:

• Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos y conclusiones sobre los criterios de clasificación y las propiedades periódicas de los elementos.


• Realizar una síntesis de lo aprendido y destacar los puntos clave.


• Asignar tareas para la sesión siguiente, como investigar ejemplos de elementos representativos y sus pro